邵阳学院：“产教赛”三维一体锻造实战型测绘人才‌

理论授课现场。

红网时刻新闻通讯员 吴广兰 邵阳报道

面对数字化转型与产业升级的双重挑战，如何破解传统教学与应用需求脱节的困境？邵阳学院土木与建筑工程学院测绘工程专业以“校企合作、赛学互促、虚实融合”为突破口，创新构建“产教赛”三维一体实践育人模式，为行业输送了大批“下得去、用得上、留得住”的行业生力军。

校企共育：从认知到实战的“职业启蒙”

“入学即入行”——这是测绘工程专业为新生的“职业启蒙”定下的基调。测绘工程专业教师团队带领新生们走进南方测绘、湖南省第一测绘院等头部企业，实地观摩无人机航测、三维激光扫描等前沿技术应用；赴武汉大学、中南大学等高校交流，体验学科尖端科研场景，通过沉浸式学习打破专业认知壁垒。

据专业负责人黄雄伟介绍，邵阳学院测绘工程专业校企共建的“双师型”教学团队，已覆盖70%核心课程，企业工程师深度参与人才培养方案制定，确保教学内容与产业需求“零时差”对接。大四学生全员进入校企共建的“测绘工程师训练营”，在中交、中铁等企业的真实工程项目中担任技术助理，这种“带岗学习”让就业过渡零压力。

四阶实讯链：打造虚实共生的“技能熔炉”

《数字地形测量》课程中，一条“认知预演→虚拟精练→实境攻坚→协同创新”的四阶实训链贯穿全程。学生先在虚拟仿真平台预演测量流程，再进入真实场景实战操作，课后任务还融入竞赛机制，形成“学-练-赛”闭环，更把家国情怀、工匠精神与职业素养融入教学过程。

“虚拟平台不仅解决设备不足问题，还能反复试错提升效率。”主讲教师陈佳艺在2024年湖南省数智赋能教学研讨会上分享经验时说道。依托虚拟仿真破解设备瓶颈，竞赛项目提升实践技能，课程平台达成科学评价，最终实现“学用创”一体化育人目标。

教学研讨会上分享经验。

赛创融合：以“真刀真枪”锻造创新基因

学科竞赛被纳入第二课堂学分体系，“校赛-省赛-国赛”三级进阶机制激发学生创新潜能。依托与南方测绘共建的虚拟仿真平台，学生以企业真实项目为蓝本，开展数字测图、无人机航测等技能比拼。近三年，学生累计斩获国家级、省级测绘技能大赛奖项105人次，2024届毕业生省级以上竞赛获奖占比达72%。测绘工程专业大二学生王渝享在程序设计项目中斩获特等奖。

“三维一体”模式成效显著。毕业时，70%左右的学生获得了省级及以上学科竞赛奖励，近三年升学率超过20%，高质量就业率达80%以上。用人单位好评率达100%，教学成果获2024年湖南省测绘地理信息教学成果特等奖。

随着北斗导航、实景三维中国建设等国家战略推进，测绘人才需求持续攀升。邵阳学院测绘工程专业将继续深化产教融合，探索智能建造、遥感大数据等新方向，为行业转型升级提供人才支撑。